Fachdidaktik 1 Französisch: Didaktische und methodische Planung, Durchführung und Analyse (fran-FD1) (050854)- Dozent/in
- OStR'in Kathrin Krüger
- Angaben
- Übung, 2 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 3, fran-FD1
Zeit und Ort: Fr 10:15 - 11:45, LS10 - R.101
vom 9.4.2023 bis zum 9.7.2023
- Studienfächer / Studienrichtungen
- Franz-B-2F 4
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Bitte berücksichtigen Sie in Ihrer Semesterplanung, dass Sie in Kleingruppen eine Unterrichtsstunde in einer meiner Klassen durchführen sollen. Die Stunde werden wir in den Veranstaltungen gemeinsam vorbereiten. Für die Stunde und die Nachbesprechung entfallen die Sitzungen vom 14. und vom 21. April. Die gezeigte Stunde kann Grundlage der Prüfungsleistung sein.
- Inhalt
- Als Vorbereitung auf Ihr fachdidaktisches Praktikum, ist diese Veranstaltung an der schulischen Praxis orientiert. Ausgehend von der Bedeutung des Lehrwerkes in der Spracherwerbsphase, werden Lehrwerke auf der Basis eines Kriterienkatalogs differenziert analysiert. Anschließend lernen Sie die einzelnen Unterrichtsphasen sowie den Aufbau von Unterrichtsstunden und Stundenentwürfen kennen. Auf der Grundlage eines aktuellen Lehrwerkes für die SEK I sollen Sie eigenständig Unterrichtsstunden zum Thema Grammatik, Wortschatz und Lektionstexteinführung erstellen und kritisch reflektieren.
Neben den Lehrwerken werden im Französischunterricht authentische Materialien wie Sachtexte, Comics, Musik, Bilder und Filme eingesetzt. Wir werden uns mit der Analyse und Didaktisierung von authentischen Unterrichtsmaterial beschäftigen sowie Vor- und Nachteile von authentischem und didaktisiertem Material betrachten. Fragestellungen dabei sind: Wie kann man authentisches Material für SuS verständlich aufbereiten? Wie werden Aufgaben für die Schüler:innen verständlich formuliert? Welche Fertigkeiten lassen sich mit dem ausgewählten Material schulen? Welches Material ist für die vorgesehene Lerngruppe geeignet und ansprechend? Abschließend erfolgt ein Ausblick auf Ihr Praktikum mit Tipps und hilfreichen Hinweisen.
Voraussetzung zum Erwerb von Leistungspunkten: regelmäßige und aktive Teilnahme (max. zwei Fehlzeiten), Stundenentwurf (Unterrichtsraster mit Ausformulierung), Unterrichtsstunde in Kleingruppen
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 25
Fachdidaktik 1 Französisch: Didaktische und methodische Planung, Durchführung und Analyse (FD1) (050855)- Dozent/in
- OStR'in Kathrin Krüger
- Angaben
- Übung, 2 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 3, FD1
Zeit und Ort: Fr 8:30 - 10:00, LS10 - R.101
vom 9.4.2023 bis zum 9.7.2023
- Studienfächer / Studienrichtungen
- Franz-B-2F 4
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Bitte berücksichtigen Sie in Ihrer Semesterplanung, dass Sie in Kleingruppen eine Unterrichtsstunde in einer meiner Klassen durchführen sollen. Die Stunde werden wir in den Veranstaltungen gemeinsam vorbereiten. Für die Stunde und die Nachbesprechung entfallen die Sitzungen vom 14. und vom 21. April. Die gezeigte Stunde kann Grundlage der Prüfungsleistung sein.
- Inhalt
- Als Vorbereitung auf Ihr fachdidaktisches Praktikum, ist diese Veranstaltung an der schulischen Praxis orientiert. Ausgehend von der Bedeutung des Lehrwerkes in der Spracherwerbsphase, werden Lehrwerke auf der Basis eines Kriterienkatalogs differenziert analysiert. Anschließend lernen Sie die einzelnen Unterrichtsphasen sowie den Aufbau von Unterrichtsstunden und Stundenentwürfen kennen. Auf der Grundlage eines aktuellen Lehrwerkes für die SEK I sollen Sie eigenständig Unterrichtsstunden zum Thema Grammatik, Wortschatz und Lektionstexteinführung erstellen und kritisch reflektieren.
Neben den Lehrwerken werden im Französischunterricht authentische Materialien wie Sachtexte, Comics, Musik, Bilder und Filme eingesetzt. Wir werden uns mit der Analyse und Didaktisierung von authentischen Unterrichtsmaterial beschäftigen sowie Vor- und Nachteile von authentischem und didaktisiertem Material betrachten. Fragestellungen dabei sind: Wie kann man authentisches Material für SuS verständlich aufbereiten? Wie werden Aufgaben für die Schüler:innen verständlich formuliert? Welche Fertigkeiten lassen sich mit dem ausgewählten Material schulen? Welches Material ist für die vorgesehene Lerngruppe geeignet und ansprechend? Abschließend erfolgt ein Ausblick auf Ihr Praktikum mit Tipps und hilfreichen Hinweisen.
Voraussetzung für den Erwerb von Leistungspunkten: regelmäßige und aktive Teilnahme (max. zwei Fehlzeiten), Stundenentwurf (Unterrichtsraster mit Ausformulierung), Unterrichtsstunde in Kleingruppen.
Fachdidaktik 2 Französisch: Theoretische Grundlagen und Vertiefung (fran-FD2) (050856)- Dozent/in
- OStR'in Kathrin Krüger
- Angaben
- Übung, 2 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 2,5, fran-FD2
Zeit und Ort: Fr 12:15 - 13:45, LS10 - R.101
vom 9.4.2023 bis zum 9.7.2023
- Studienfächer / Studienrichtungen
- Franz-B-2F 5
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Bitte berücksichtigen Sie in Ihrer Semesterplanung, dass Sie in Kleingruppen eine Unterrichtsstunde in einer meiner Klassen durchführen sollen. Die Stunde und die dafür notwendigen Arbeitsblätter werden wir in den Veranstaltungen gemeinsam vorbereiten. Für die Stunde und die Nachbesprechung entfallen die Sitzungen vom 14. und vom 21. April. Die Arbeitsblätter der Stunde können Grundlage Ihrer Hausarbeit sein.
- Inhalt
- Nach einer kurzen Wiederholung und Vertiefung zentraler Themen der Lehrveranstaltung FD1, geht es in dieser Veranstaltung vorrangig um die theoretische Vertiefung des fachbezogenen Lehrens und Lernens. Die Veranstaltung soll Ihnen ein gutes Grundlagenwissen vermitteln und einen Einblick in die Inhalte, Methoden und Zielsetzung des Lehrens und Lernens geben. Dafür werden zunächst die Rahmenbedingungen des Französischunterrichts thematisiert, wie u.a. die Fachanforderungen, der Leitfaden, der GeR und das schulinterne Fachcurriculum. Anschließend geht es um verschiedene Themen des modernen Fremdsprachenunterrichts, wie beispielsweise die Förderung von fachspezifischen Kompetenzen, den Einsatz von Methoden (discussion carrousel, set de table, arrêt de bus, penser-présenter-partager,..), Binnendifferenzierung, Lernstrategien und digitale Medien im Französischunterricht. Zu ausgewählten Themen sollen Sie eigenständig geeignete und motivierende Aufgaben bzw. Arbeitsblätter für SuS entwerfen. Darüber hinaus werden wir uns mit dem Thema Notengebung (Leistungsnachweise und Unterrichtsbeiträge) beschäftigen und selbst Klassenarbeiten und Klausuren erstellen.
Voraussetzung für den Erwerb von Leistungspunkten: regelmäßige und aktive Teilnahme (max. zwei Fehlzeiten), kleine Hausarbeit, Durchführung einer Unterrichtsstunde in Kleingruppen.
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 25
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