Think global, act local - the Inner Development Goals in practice (200062)- Dozent/in
- Frauke Godat
- Angaben
- Kurs, 2 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 2,5
Für Hörer/-innen aller Fakultäten, für ERASMUS-/Austauschstudierende geeignet, Unterrichtssprache Englisch, Prüfungsleistung: Portfolio; gehört zum Fachergänzungsmodul Modul Global denken und lokal Handeln in Kiel (FE-GE-GK)
Zeit und Ort: Einzeltermine am 18.4.2024, 23.5.2024, 30.5.2024, 11.7.2024 8:30 - 10:00, Online-Veranstaltung
vom 18.4.2024 bis zum 11.7.2024
Bemerkung zu Zeit und Ort: Online course, 60% self-regulated learning (individual, in pairs, learning circles), 40% seminar or learning coaching time
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Nähere Informationen über das Anmeldeverfahren mit dem Anmeldesystem HISinONE finden Sie unter http://www.zfs.uni-kiel.de/de/studierende/anmeldung
Voraussetzungen für Ihre Teilnahme:
1. Zulassung im HISinONE (Status zu - zugelassen)
2. Ihre Teilnahme an der ersten Sitzung. Dies ist entweder die Vorbesprechung oder, soweit es keine Vorbesprechung gibt, der erste reguläre Veranstaltungstermin. Sind Sie bei dieser ersten Sitzung verhindert, kann Ihr Platz anderweitig vergeben werden, sofern Sie nicht vor dem Termin bestätigt haben, dennoch an der Veranstaltung teilzunehmen.
3. Ihre Prüfungsanmeldung
Nachrückverfahren: In der Nachrückphase (Termine werden online bekanntgegeben) werden im HISinONE freie bzw. frei gewordene Plätze nach der Reihenfolge der Anmeldung vergeben.
Die Prüfungsanmeldung erfolgt online im Anmeldezeitraum
Modul Modul Global denken und lokal Handeln in Kiel
Modulnummer im Prüfungssystem: 24900
Prüfungsnummer im Prüfungssystem: 24910
- Inhalt
- Students reflect on their individual understanding of personal sustainability and learn about the various dimensions and challenges of shaping a sustainable future through inner work. Through dialogue with local service learning partners, they learn about local and practical opportunities for action. Project ideas will be developed and can be taken into further service learning or social entrepreneurship courses within the SEA-EU alliance.
Course description:
This seminar is designed to accompany you on a 12-week learning journey to help you find your way, to explore different perspectives and practices of inner work within the framework of the Inner Development Goals (IDGs). Developed from a research project, the IDGs initiative has co-creation at its center with ongoing development and input from more and more experts, scientists, practitioners and organisations around the world: https://www.innerdevelopmentgoals.org
Learning objectives:
Since self-regulated learning is at the core of this course, students will chose their individual learning goals from the SEA-EU micro-credentials Future Skills Framework.
Student activities within the course:
Self-study (individual, pairs, circles): weekly e-learning chapters in the online learning path, individual learning coaching sessions with lecturer IDGs (weekly) practice sessions: exploring practices to support inner sustainability Seminar sessions: individual and group reflection exercises to support and adjust personal learning processes, meeting local NGO partners from different SEA-EU universities to generate project ideas
Attendance policy
Regular attendance and a minimum of 3 compulsory individual learning coaching sessions
Examination
E-learning portfolio (written/oral), ungraded
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