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Semester: SS 2023 

Arm und Reich, Oben und Unten: Die Archäologie der sozialen Ungleichheit in der europäischen Prähistorie *- E N T F Ä L L T -* (200068)

Dozentinnen/Dozenten
Prof. Dr. phil. Johannes Müller, Dr. Kata Szilágyi, (ERC-Projekt XSCAPE)

Angaben
Vorlesung, 2,00 SWS, Teil der Module Cv1, Cg1, Gg1, Gv1, FE
Zeit und Ort: Mi 14:15 - 15:45, Raum n.V.
vom 12.4.2023 bis zum 5.7.2023

Inhalt
Diese Vorlesung wird eine aktuelle Synthese zur Archäologie der sozialen Prähistorie in der europäischen Vorgeschichte versuchen. Sie verbindet allgemeine theoretische und methodische Überlegungen, einschließlich des Begriffs der Entwicklung sozialer Gleichheiten und Ungleichheiten und des Potenzials von Methoden wie der Messung von Ungleichheit und ihrer räumlichen und zeitlichen Variation, mit einer Reihe ausgewählter Fallstudien. Letztere werden bestimmte Ereignisse, Prozesse und soziale Strukturen vom 8. Jahrtausend v. Chr. bis zum 2. Jahrhundert v. Chr. abdecken, wobei auch die soziale Bedeutung von z. B. Umwelt, Wirtschaft, Technologien und rituellen Praktiken berücksichtigt wird. Die Ziele der Vorlesung sind vielfältig: 1) über den traditionellen Fokus auf Sozialstudien hinauszugehen, um interdisziplinäre archäologische, bioarchäologische und paläoökologische Daten einzubeziehen; 2) durch eine Reihe theoretischer und methodischer Überlegungen einen Beitrag zum breiteren Feld der Sozialarchäologie zu leisten; 3) einen großen Korpus neuer archäologischer Daten zu sozialen Praktiken von der Nahrungssuche bis zu vorstaatlichen Gesellschaften zusammenzufassen. Auf diese Weise wird die Vorlesung vorhandene Daten in einer zugänglichen Weise präsentieren. Die Vorlesung wird von einem Hauptseminar des gleichen Titels begleitet. Das Belegen beider Kurse wird empfohlen.

Empfohlene Literatur
  • Bogaard, A., M. Fochesato and S. Bowles S (2019): The farming-inequality nexus: new insights from ancient Western Eurasia. Antiquity 93: 1129 - 1143.
  • Cardarelli, Andrea (2017): Different Forms of Social Inequality in Bronze Age Italy. Origini 38: 151-200.
  • DeMarrais, E. and Earle, T. (2017): Collective Action Theory and the Dynamics of Complex Societies. Annu. Rev. Anthropol. 46, 183–201. https://doi.org/10.1146/annurev-anthro-102116-041409.
  • Earle, T. (1997): How Chiefs Come to Power : The Political Economy in Prehistory. Stanford, Calif.: Stanford University Press.
  • Fernandez-Götz, M. and D. Krausse (eds.) (2016): Eurasia at the Dawn of History: Urbanization and Social Change. New York: Cambridge University Press.
  • Graeber, D. and D. Wengrow (2021): The Dawn of Everything. A New History of Humanity. London: Allen Lane.
  • Großmann, R. (2021): Insights into Social Inequality. A Quantative Study of Neolithic to Early Medieval Societies in Southwest Germany. Leiden: Sidestone Press.
  • Hansen, S. and Müller, J., eds. (2011) Sozialarchäologische Perspektiven: Gesellschaftlicher Wandel 5000-1500 v. Chr. zwischen Atlantik und Kaukasus (Tagung Kiel 2007), Mainz: Zabern.
  • Hansen, S. and J.Müller (eds.) (2017): Rebellion and Inequality in Archaeology. Bonn: Habelt.
  • Kienlin, T. and A. Zimmermann (eds.) (2012): Beyond Elites. Alternatives to Hierarchical Systems in Modelling Social Formations. Bonn: Habelt.
  • Kohler, T. A, and C. Earle Smith (eds.) (2018): Ten Thousand Years of Inequality. Tucson: University of Arizona Press.
  • Meller, H., et al. 2016. Arm und Reich - Zur Ressouercenverteilung in prähistorischen Gesellschaften. Halle, Landesamt Denkmalpflege/Landesmusuem Vorgeschichte Halle.
  • Müller, J., V. P. J. Arponen, R. Hofmann and R. Ohlrau (2017): The Appearace of Social Inequalitities: Cases of Neolithic and Chalcolithic Societies. Origini 38: 65-86.


Arm und Reich, Oben und Unten: Die Archäologie der sozialen Ungleichheit in der europäischen Prähistorie *- E N T F Ä L L T -* (200076)

Dozentinnen/Dozenten
Prof. Dr. phil. Johannes Müller, Dr. Kata Szilágyi, (ERC-Projekt XSCAPE)

Angaben
Hauptseminar, 2,00 SWS, Teil der Module Dg3, Dv3, Gg3, Gv3, Iv3
Zeit und Ort: Mi 16:15 - 17:45, Raum n.V.
vom 12.4.2023 bis zum 5.7.2023

Inhalt
Dieses HS wird sich mit sozialer Ungleichheit in der europäischen Prähistorie befassen. Es wird allgemeine theoretische und methodologische Überlegungen, einschließlich des Begriffs der Entwicklung sozialer Gleichheiten und Ungleichheiten und des Potenzials von Methoden wie der Messung von Ungleichheit und ihrer räumlichen und zeitlichen Variation, mit einer Reihe ausgewählter Fallstudien verbinden. Letztere werden bestimmte Ereignisse, Prozesse und soziale Strukturen vom 8. Jahrtausend v. Chr. bis zum 2. Jahrhundert v. Chr. abdecken, wobei auch die soziale Bedeutung von z. B. Umwelt, Wirtschaft, Technologien und rituellen Praktiken berücksichtigt wird. Die Ziele des HS sind vielfältig: 1) über den traditionellen Fokus auf Sozialstudien hinauszugehen, um interdisziplinäre archäologische, bioarchäologische und paläoökologische Daten einzubeziehen; 2) durch eine Reihe theoretischer und methodischer Überlegungen einen Beitrag zum breiteren Feld der Sozialarchäologie zu leisten; 3) einen großen Korpus neuer archäologischer Daten zu sozialen Praktiken von der Nahrungssuche bis zu vorstaatlichen Gesellschaften zusammenzufassen. Auf diese Weise wird das Hauptseminar vorhandene Daten in einer zugänglichen Weise zusammenstellen und gleichzeitig neue Wege für die zukünftige Forschung innerhalb und außerhalb der sozialen Ungleichheit eröffnen.

Empfohlene Literatur
  • Bogaard, A., M. Fochesato and S. Bowles S (2019): The farming-inequality nexus: new insights from ancient Western Eurasia. Antiquity 93: 1129 - 1143.
  • Cardarelli, Andrea (2017): Different Forms of Social Inequality in Bronze Age Italy. Origini 38: 151-200.
  • DeMarrais, E. and Earle, T. (2017): Collective Action Theory and the Dynamics of Complex Societies. Annu. Rev. Anthropol. 46, 183–201. https://doi.org/10.1146/annurev-anthro-102116-041409.
  • Earle, T. (1997): How Chiefs Come to Power : The Political Economy in Prehistory. Stanford, Calif.: Stanford University Press.
  • Fernandez-Götz, M. and D. Krausse (eds.) (2016): Eurasia at the Dawn of History: Urbanization and Social Change. New York: Cambridge University Press.
  • Graeber, D. and D. Wengrow (2021): The Dawn of Everything. A New History of Humanity. London: Allen Lane.
  • Großmann, R. (2021): Insights into Social Inequality. A Quantative Study of Neolithic to Early Medieval Societies in Southwest Germany. Leiden: Sidestone Press.
  • Hansen, S. and Müller, J., eds. (2011) Sozialarchäologische Perspektiven: Gesellschaftlicher Wandel 5000-1500 v. Chr. zwischen Atlantik und Kaukasus (Tagung Kiel 2007), Mainz: Zabern.
  • Hansen, S. and J.Müller (eds.) (2017): Rebellion and Inequality in Archaeology. Bonn: Habelt.
  • Kienlin, T. and A. Zimmermann (eds.) (2012): Beyond Elites. Alternatives to Hierarchical Systems in Modelling Social Formations. Bonn: Habelt.
  • Kohler, T. A, and C. Earle Smith (eds.) (2018): Ten Thousand Years of Inequality. Tucson: University of Arizona Press.
  • Meller, H., et al. 2016. Arm und Reich - Zur Ressouercenverteilung in prähistorischen Gesellschaften. Halle, Landesamt Denkmalpflege/Landesmusuem Vorgeschichte Halle.
  • Müller, J., V. P. J. Arponen, R. Hofmann and R. Ohlrau (2017): The Appearace of Social Inequalitities: Cases of Neolithic and Chalcolithic Societies. Origini 38: 65-86.


Museology. Theory and practice of curating (200340)

Dozentinnen/Dozenten
Prof. Dr. phil. Martin Furholt, Dr. Kata Szilágyi, (ERC-Projekt XSCAPE)

Angaben
Übung, 2,00 SWS
Unterrichtssprache Englisch, Teil der Module Eg1, Ev1, Eg3, Ev3
Zeit und Ort: Einzeltermine am 26.5.2023 16:00 - 18:00, JMS2 - R.14[Seminarraum UFG]; 27.5.2023 10:00 - 16:00, JMS2 - R.14[Seminarraum UFG]; 9.6.2023, 30.6.2023 16:00 - 18:00, JMS2 - R.14[Seminarraum UFG]
Bemerkung zu Zeit und Ort: From 01.06.2023 to 14.07.2023 in bigger blocks (details will be discussed with the students)

Inhalt
This course will be held by Kata Szilágyi and Martin Furholt and combines the aspect of museology and exhibition curating with the exciting results of a Neolithic settlement and burial excavation site in Slovakia. Martin Furholt will present and discuss details of the Early Neolithic (5250-4950 BCE) Vráble settlement and lecture about the site, the project, the main research questions, the results and narratives. Using this material the students will have the chance to actively contribute to a potential future exhibition curating process of this material. Kata Szilágyi will introduce the basics of museology in Europe, with particular attention to archaeological and anthropological exhibitions. During the course, the students can get to know museological curating, how to write an exhibition scenario, the principles of choosing the presented objects, and how to use the internal spaces in the museum and other exhibiting areas. The main outcome of the course will be an exhibition scenario, which can be a basis for a later real Vráble exhibition. We highly welcome those students who feel creativity and motivation to create some cultural dissemination for the public.

Empfohlene Literatur
  • Martin Furholt, Ivan Cheben, Johannes Müller, Alena Bistáková, Maria Wunderlich, Nils Müller-Scheeßel (eds.), Archaeology in the Žitava valley I. The LBK and Želiezovce settlement site of Vráble 09. Scales of Transformation (Leiden 2020). https://www.sidestone.com/books/archaeology-in-the-zitava-valley-i (accessed: 19/11/2021).
  • John H. Falk: Learning from Museums: Visitor Experiences and the Making of Meaning. Rowman & Littlefield Publishers, 2000.
  • David Dean: Museum Exhibition: Theory and Practice. Routledge, 1996.


Things and humans in Prehistory (200337)

Dozentinnen/Dozenten
Dr. Kata Szilágyi, (ERC-Projekt XSCAPE), Dr. phil. Maria Wunderlich

Angaben
Übung, 2,00 SWS
Unterrichtssprache Englisch, Teil der Module Bg2, Bv2, Bg3, Bv3, Cg2, Cv2, Dg1, Dv1, Dg2, Dv2, Gg2, Gv2
Zeit und Ort: Einzeltermin am 16.6.2023 14:00 - 18:00, JMS2 - R.14[Seminarraum UFG]; Blockveranstaltung 17.6.2023-18.6.2023 Sa, So 10:00 - 16:00, JMS2 - R.14[Seminarraum UFG]

Inhalt
What did artefacts, buildings, and things mean for humans in the past? What did humans mean when they created things, objects or buildings? What kind of perceptive and cognitive processes drove humans prior to and during the production process?
Due to interdisciplinary research in the last few decades, our knowledge on how objects, things and buildings were made has become more detailed, but it is still a huge challenge to understand the mental processes and processes of decision-making which drove human production of objects in the past. In the course, we will look more closely at the theoretical and practical background of how collective needs, functional purposes and concepts played together in the processes of production of objects in prehistoric times, what these objects came to mean for people using them and how we can understand those underlying layers of meaning.
We will discuss topics and case studies from prehistoric Europe ranging from the Mesolithic until the Late Bronze Age period.

Empfohlene Literatur
  • Barrett, J.C. 2001. ‘Agency, the Duality of Structure, and the Problem of the Archaeological Record’. In Archaeological Theory Today, edited by Ian Hodder, 141–64. Cambridge: Polity Press.
  • Barrett, John C. 2012. ‘Agency: A Revisionist Account’. In Archaeological Theory Today. Second Edition, edited by Ian Hodder, 146–66. Cambridge: Polity Press.
  • Hicks, Dan. 2010. ‘The Material-Cultural Turn’. Edited by Dan Hicks and Mary C. Beaudry. The Oxford Handbook of Material Culture Studies. Oxford University Press New York, 25–98.
  • Ingold, Tim. 2007. ‘Materials against Materiality’. Archaeological Dialogues 14 (1): 1–16.
  • Knappett, Carl, and Lambros Malafouris, eds. 2008. Material Agency: Towards a Non-Anthropocentric Approach. New York: Springer. //www.springer.com/gp/book/9780387747101.
  • Malafouris, Lambros. 2013. How Things Shape the Mind: A Theory of Material Engagement. Cambridge, Mass.: MIT Press.

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