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Semester: SS 2024

Projektseminar: "Insekten erforschen": Planung und Durchführung eines naturwissenschaftlichen Forschungstages für DaZ-Schüler*innen in der Kieler Forschungswerkstatt (051364)
Dozent/in: Martina Kiefer, M.Ed.
Angaben: Seminar, 2 SWS, ECTS-Studium, Teil des Moduls: DaZFMDid-01a (Projektseminar DaZ)
Zeit und Ort: Do 10:15 - 11:45, LS10 - R.28/30 WIN I
vom 18.4.2024 bis zum 11.7.2024
Studienfächer / Studienrichtungen: Deutsch-B-2F ab 3
Deutsch-MA-2F ab 2
Inhalt: Zentral für den Bildungserfolg von neu zugewanderten Schüler*innen mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) ist, dass sie möglichst zügig aktiv am Regelunterricht teilhaben können. Daher gilt es, diesen Schüler*innen möglichst frühzeitig Sprachlernangebote mit einer fachspezifischen Anbindung zu unterbreiten. Dies gilt ausdrücklich auch für die naturwissenschaftlichen Fächer, denn anders als gemeinhin angenommen ist der naturwissenschaftliche Unterricht nicht sprachunabhängig sondern an bildungs- und fachsprachliche Strukturen gebunden. Arbeitsweisen, die naturwissenschaftliche Phänomene erfahr- und erlebbar machen, bieten dabei im Hinblick auf sprachliche Bildung und Sprachförderung ein großes Potenzial. In Zusammenarbeit mit der Kieler Forschungswerkstatt (KiFo) soll im Rahmen des Projektseminars diesem Potenzial sprachlicher Bildung für Schüler*innen mit Deutsch als Zweitsprache nachgegangen werden. Ziel des Projektseminars ist die Entwicklung, Organisation und Durchführung eines Forschungstags zum Thema Insekten erforschen für eine DaZ-Basisklasse. In der Vorbereitungsphase stehen dabei unter anderem Aspekte der sprachbewussten (Unterrichts-) Planung und Materialgestaltung sowie der sprachbewussten Gestaltung der Interaktion zwischen Lehrenden und Schüler*innen im Fokus. Zielgruppe dieses Projektseminars sind sowohl Studierenden mit einem naturwissenschaftlichen Unterrichtsfach wie auch alle Studierenden, die sich für Sprachbildung und Handlungsorientierung im DaZ-Unterricht interessieren.
Zusätzliche Informationen: Erwartete Teilnehmerzahl: 20

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